扬帆起航 迈向理想的彼岸
——奋进中的西豹峪学区马家河小学
地处甘钦山脚下,古树对面的马家河寄宿制小学,于1986年建校,多年来,承各级领导悉心关怀,蒙几代贤达栉风沐雨,经数届师生发愤图强,而今的马家河小学面貌焕然一新,走进校园,便有一股蓬勃之气、书香之气、向上之气,自然之气迎面扑来。现有教学班6个,学生22名,专任教师12名,后勤人员3名,工勤人员3名,并附设一个学前班,并有幼儿10名。
几年来,学校坚持:“以人为本、规范办学、科学管理”的原则,以“阳光育人、音乐激发、艺体陶冶”,促进学生“全面发展、培养个性、快乐学习、健康成长”的办学目的。大力营造校园文化建设,长期与县直学校保持联谊手拉手,不断吸收外部“营养”,致使我校教育教学水平质量得到逐年提高,从我校培养出一批批的合格健康的小学生。
一、 办学基本条件
1、
设施设备完善
学校总占地面积3496平方米,生均占地面积109.25平方米;总建筑面积1127.8平方米,生均建筑面积为35.24平方米,图书室、仪器室、阅览室、音乐教室、美术教室、多功能教室等齐全。卫星数字网络教学媒体机一套,移动网络媒体机一套。阅览室现有图书3560册,生均藏书111.25册。有小型专用教室7个,音体美器材配备均达规定标准,能满足学生教学需求。宽广的用地、充足的器材,极大的推进了素质教育的便利实施,顺利的促进了学生的全面发展,健康成长。
2、校园环境优美宽敞,艺术文化氛围浓厚
当一走到学校大门前,首先映入眼帘的是八个醒目大字标语:“阳光快乐、积极向上”。再跨进大门时,便是宽敞平坦的硬化运动场1190平方米,左边还附有绿色草地活动区1056平方米。松柏、垂柳、花、草自然葱茏与东西教学楼融为一体,国旗、古松遥遥相对,显示出农村校园与城市相结合的浓厚文化气息,呈现出一派:自然美、个性化、创新化的特点。校园是孩子们快乐学习、安全活动、健康成长的乐园圣地,
3、学校规范办学,科学、艺术管理
为了确保学校各项工作的有序开展,学校以科学化、艺术化、精细化、责任化管理,初步形成:“事事有安排,人人有责任,处处有评价,时时有总结,天天有整改”。
学校制度有:安全管理、教职工管理、学生(含住校生)管理、德育管理、教学管理、营养餐管理、后勤管理,样样完善。尤其在教学方面开全开足课程,并强化音体美教学,以舞蹈课逐渐进入山区校园课堂,开设安全健康课,要求安全思想教育渗入节节课。
二、 办学特色
1.
校园虽小,样样齐全,力所能及,应有尽有
校训:
走好每一步,为成功的人生做准备
校风:
做文明执教的好老师 做文明好学的好孩子
教风:
严谨 爱生 务实 创新
学风:
端端正正修品行,扎扎实实打基础,时时处处扬个性,勤学好问,多思多想。
理念:1阳光育人、艺术陶冶。
2城乡教育、均衡发展。
3教学质量与城市接轨。
4争办全国一流农村小学。
2.借助教师交流,加强课堂教学改革。
近几年,我校派出教师3名前去县城学习先进教学方法,教育局派各地招来的优质特岗教师来我校任教,充实我校教师队伍。这样全方位引领学习发展,我校课堂教学发生了很大的变化、提高和创新。学生的各种能力得到大幅度提升。
3丰富校园文化生活,开阔师生视眼
每年在过好“六一”节的情况下,此外还要与兄弟校、先进单位搞一两次的手拉手联谊活动。每天下午保证学生有一小时的阳光体育活动,并由值日教师监看学生活动,确保安全。每天早上还要有晨歌唱,全校师生人人参与,各个发挥特长。
为整作师生精神风貌,大力推行提倡:让歌声唤起激情,让艺术陶冶情操,同时还组织师生走出大山,外出城市、学校参观活动,开阔视野。让孩子们从小树立远大理想,从小有个:《中国梦》——“祖国好大,好美丽,我长大建设祖国家乡!”。
我校在上级领导部门的重视下,不断改善办学条件下,校领导和老师的齐心协力、共同努力下,致使我校教学工作得心应手,教学水平质量逐年提高,赢得了社会和家长的认同,留住了乡村学生。
现在马家河寄宿制小学是:工作有序、环境优美、文化氛围浓厚的一所校园,呈现出一派自然美、个性化、创新化的风貌。校园真正是孩子们学习、活动、成长的一块绿色圣地——花园、草原、乐园!
艰难—拼搏,汗水—荣誉,必将在这里凝聚,在这里升华。一种新的理念,必将为千万个孩子播下新的梦想;一种新的精神,必将为千万个家庭收获新的希望。一个成熟的、成功的学校将会在您的面前展现!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。马家河小学将乘上理想教育的巨轮,正扬帆起航,开拓奋进,迈向学校教育理想的彼岸。
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